| Programı Sunan Akademik Birim | İnşaat Mühendisliği (YL) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Program Direktörü | Prof. Dr. Sİnan ŞAHİN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Program Türü | Yüksek lisans-tezli Programı | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kazanılan Derecenin Seviyesi | Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kazanılan Derece | Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak ilgili Anabilim Dalında yüksek lisans çalışmasını başarıyla tamamlayan mezunlara Yüksek Lisans diploması verilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eğitim Türü | Tam zamanlı | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kayıt Kabul Koşulları | (1) Yüksek lisans programına başvurabilmek için adayların; bir lisans diplomasına sahip olmaları ve müzik anasanat dalına başvuracak adaylar hariç diğer adayların, ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılan ALES’ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan almış olmaları veya ALES sonucu yerine senato tarafından eşdeğerliği kabul edilerek başarı taban puanları belirlenen ve uluslar arası düzeyde kabul gören sınavlarda başarılı olmaları gerekir. (2) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde başarı notu; lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının %20’u, (ALES)’den alınan standart puanın %50’si ve her bir anabilim dalı için enstitü yönetim kurulunca kurulan jüri tarafından yapılan mülakat sonucu alınan puanın %30’ı toplanarak bulunur. Bir adayın başarılı sayılabilmesi için başarı notunun en az 65 olması gerekir. En yüksek puandan en küçüğe doğru sıralama yapılarak ilan edilen kontenjan kadar öğrenci alınır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önceki Öğrenmenin Tanınması | İlgili üniversite veya yüksek teknoloji enstitü içindeki başka bir enstitü anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci, ilgili anabilim dalında ilan edilmiş olan yatay geçiş kontenjanına başvurabilir. Yatay geçiş; ilgili anabilim dalı başkanlığının uygun görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararı ile olur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mezuniyet Koşulları |
Bu Yüksek Lisans programında öğrenim gören öğrenciler, 21 yerel kredilik en az 7 ders almakla, 120 AKTS alarak 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmakla Bir yüksek lisans tezi hazırlamak ve savunmakla, Programlarında öngörülen tüm derslerden en az CC/S notu ile başarılı olmakla yükümlüdürler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Program Amacı | İnşaat Mühendisliği anabilim dalı yüksek lisans programları; Yapı Yapı Malzemesi Hidrolik Geoteknik Ulaştırma Mekanik Yapı işletmesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mezunların Mesleki Profilleri | İnşaat mühendisleri, yollar, köprüler, hava alanları, tünel, baraj, su ve kanalizasyon sistemleri gibi yapılarım, tasarım, inşaa ve kontrol kısımlarında görev alırlar. Kamu kurum ve kuruluşlarında ve özel şirketlerde çalışabildikleri gibi serbest olarak da görev yapabilirler. Üst derece programlara da devam edip çalışmalarına akademik olarak devam edebilirler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bir Üst Dereceye Geçiş | Yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli notu almaları , İngilizce dil yetkinliğini sağlamaları koşuluyla gerek kendi alanlarında gerekse çok disiplinli alanlarında doktora programlarına başvurabilir ve mülakat sınavında başarılı olmaları halinde kabul edilirler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma | Başarılı sayılmak için başarı notunun yüksek lisans programında en az 65 puan olması gerekir. Notlar Alınan her ders için öğrenciye dönem notu olarak aşağıda belirtilen harf notları verilir. Harf notları, katsayı ve oran karşılıkları aşağıdaki gibidir. Öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesinde esas alınan notlama sistemi, aşağıda belirtilen dereceler ve harfler ile ifade edilir:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eğitim Öğretim Metotları | Eğitim Öğretim Metotları: Öğretme - öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programda kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
(*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Çıktıları1-Bilişim teknik ve teknolojilerini etkin bir şekilde uygulayarak mühendislik uygulamalarında kullanma becerisi2-Bireysel veya takım olarak disiplinler arası veya çok disiplinli alanlarda çalışabilme becerisi 3-Çevresel konular, iş sağlığı ve güvenliği ve bunların yasal sonuçları hakkında farkındalık sahibi olarak uzmanlık gerektiren bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi 4-Etik ilkelerine uygun davranma ve mühendislik sorumluluk bilinci 5-Etkili biçimde yazarak ve konuşarak iletişim kurabilme kabiliyeti 6-İnşaat Mühendisliği ile ilgili çok disiplinli temel ve uzman mühendislik bilgilerini uygulama yeti ve becerisi 7-İş hayatındaki uygulamaları kavrayabilme kabiliyeti. Proje yönetimi, risk yönetimi, değişiklik yönetimi ve stratejik yönetim gibi konularda bilgi sahibi olması 8-Karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi 9-Modern dünyanın sorunları hakkında bir farkındalık gösterme ve uzmanlık alanında mühendislik problemlerini tanımlama, ifade etme ve çözme becerisi 10-Nitel ve nicel gözlem yeteneğinin yanında deney tasarlama ve bunların küresel ve sosyal etkileri hakkında bilgi ve yasal sonuçları ile ilgili farkındalık. 11-Yaşam boyu öğrenmenin ve uzman bilgi edinmenin gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Müfredat
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders & Program Çıktıları Matrisi
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LÜ-İM-04 Başlangıç ve Sınır Değer Problemleri | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | |
| 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | |
| LÜ-İM-37 Beton ve betonarme yapılarda kalıcılık | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
| 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
| LÜ-İM-30 Elastisite Teorisi | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 1 | |
| 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 3 | 4 | 1 | |
| LÜ-İM-40 Endüstriyel Atıkların Betonda Kullanımı | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | |
| 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | |
| LÜ-İM-26 Hidroklimatoloji | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | |
| 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | |
| 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | |
| 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |
| 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| LÜ-İM-27 İnşaat Mühendisliğinde Kompozit Malzemeler | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| LÜ-İM-14 Özel Betonlar ve Özel Şartlarda Beton Dökümü | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | |
| 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
| 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | |
| LÜ-İM-29 Sürdürülebilir Yapı Malzemeleri ve Teknolojileir | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
| 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
| 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
| 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
| LÜ-İM-31 Yapı Malzemelerinin Şekil Değiştirme Özellikleri | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | |
| 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | |
| 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | |
| LÜ-İM-16 Yapı Tasarımında Optimizasyon Yöntemleri | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
| LÜ-İM-06 Zemin Laboratuar Teknikleri ve Deneysel Zemin Mekaniği | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| LÜ-İM-05 Zeminlerin İyileştirilmesi | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| LÜ-İM-11 Zeminlerin Mühendislik Özellikleri | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
| 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
| LÜ TEZ TEZ | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | |||||||||||
| 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
| 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | |
| 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | |
